軟文撰寫不是我們傳統意義上的寫文章，它更注重產品或品牌的植入，優勢的展示，但又不能描寫過于生硬，拿最常見的教育類軟文來說，教育行業軟文其實都是抓住了一點來吸引讀者的注意力，就是“學習”。

軟文發稿網(www.ruanwen.cn)軟文投放平臺了解到，下面就來欣賞1篇教育行業軟文案例，通過對這篇范文的寫作技巧分析，學會教育行業軟文的寫作方法。

▲軟文《北京畫室成功案例在新夢想》

【案例分析】

此篇教育行業軟文運用“自贊”法則，將“新夢想藝術教育機構”贊美了一番。

所謂“自贊”法則，是在教育行業軟文中以自己贊美自己、自己捧紅自己為主，順勢告訴讀者自己教育產品的特點。

軟文發稿網(www.ruanwen.com)軟文投放平臺了解到，文章的結構以提出“藝術類學科”被人們關注的事實，藝考培訓機構數不勝數、難選擇合適的，提出家長選擇北京畫室并且贊嘆新夢想藝術教育的好，為贊美、介紹新夢想藝術教育進行鋪設。

文章中段與段之間、句與句之間的銜接都比較緊密，沒有突兀的內容出現，說明此篇軟文的寫作非常成功。

我們在進行教育行業軟文的撰寫時，需要將文章中的內容連接在一起，不要出現前后不搭的現象，一定要承上啟下，這樣的教育行業軟文才能不被讀者厭惡。

軟文發稿網(m.yeyexing.com)軟文投放平臺了解到，軟文撰寫者在運用“自贊”法則時，不能捏造事實，應該把握好度，在已有的事實上進行加工修飾，將事實以不同的方式展現在讀者面前，只要軟文撰寫者不跨越道德的底線，就能撰寫出一篇效果不錯的“自贊”教育行業軟文。